"LA EXPERIENCIA DE LAS PALABRAS 2"
Si eres psicólogo y buscas iniciar tu práctica clínica, pero no sabes cómo hacerlo, aún tienes dudas sobre el fenómeno de la terapia en general, sus métodos, teorías y visiones, este curso busca revisar estos y muchos otros temas.
Imparte: Psic. Carlos Segura Díaz.
"FUNDAMENTOS EN PSICOTERAPIA GESTALT "
Comprender los fundamentos teóricos y filosóficos de la Gestalt, incluyendo la epistemología que sustenta su práctica clínica.
Desarrollar habilidades para establecer relaciones terapéuticas efectivas, con presencia, autenticidad y manejo adecuado de límites.
Aplicar la teoría de campo en la comprensión de la experiencia humana y en la intervención clínica.
Integrar herramientas teórico-vivenciales que permitan trabajar procesos emocionales, conductuales y relacionales en contextos profesionales.
Fortalecer el autoconocimiento y la capacidad reflexiva, favoreciendo la práctica ética y responsable de la psicoterapia Gestalt.
Consolidar un proyecto o trabajo integrador que evidencie la aplicación práctica de los aprendizajes del diplomado.
El curso El ser y sus palabras tiene como objetivo desarrollar la capacidad de verbalizar la experiencia inmediata de manera ajustada, creadora y responsable, a partir del capítulo 7 del PHG, complementado con aportes filosóficos y clínicos que enriquecen la comprensión del lenguaje en el proceso terapéutico.
A lo largo de 8 sesiones se abordará:
el surgimiento de la palabra desde la sensación y la experiencia vivida.
el lenguaje sub-vocal y la formación de figura.
la función creadora de la poesía y la metáfora.
la verbalización como contacto y relación (Yo–Tú).
la ética del decir en el encuentro terapéutico.
el lenguaje como práctica de poder y normalización.
la construcción narrativa del self.
y la integración clínica del lenguaje como campo vivo organismo–entorno.
El curso dialoga con autores como Wittgenstein, Merleau-Ponty, Heidegger, Buber, Levinas, Ricoeur, Foucault, y con la obra fundadora de Goodman, Perls y Hefferline, manteniendo siempre una orientación gestáltica y clínica.